АКТУАЛЬНО

Родительский форум – главное событие педагогической жизни России накануне нового учебного года

30 августа в Москве, в Московском педагогическом государственном университете начал работу Общенациональный родительский форум по проблемам семейного воспитания. Мероприятие организовано по инициативе Евразийской ассоциации педагогических университетов и Ассоциации развития педагогических университетов и институтов.

Открывая пленарное заседание форума, исполнительный директор Евразийской ассоциации педагогических университетов, советник при ректорате МПГУ Эдуард Никитин отметил, что мероприятие данной тематики и подобного масштаба проходит в России впервые: «В нашем форуме принимает участие 86 высших учебных заведений, 40 педагогических колледжей, 30 общеобразовательных школ, около 10 институтов развития образования, 56 регионов слушают нас, 4 тысячи родителей, преподавателей из учебных заведений страны работают с нами. Педагогические вузы Беларуси, Казахстана и Киргизии также принимают участие в работе».

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Синюгина отметила важность того, что в работе форума принимают участие и педагоги, и родители, и общественность. «Школа должна давать не только крепкие знания ребенку, – сказала заместитель министра. – Важнейшая задача, о которой идет речь и в майских указах Президента России – воспитание. Нашими соратниками в этом вопросе должны стать родители. Неслучайно и в Нацпроекте «Образование» есть проект «Современные родители».

Татьяна Синюгина подчеркнула важность создания условий для получения родителями информации и знаний о том, как развивается ребенок, необходимых мерах по оказанию ему нужной помощи в тяжелой ситуации. Для этого должны, в частности, появиться консультационные пункты, где родители могут получить профессиональную помощь. Эту работу нужно осуществлять «совместно с педвузами и колледжами, чтобы каждый педагог имел те знания и умения, которые позволяли бы ему работать с родителями, создавать и вести родительские коллективы в процессе воспитания детей».

В своем обращении к участникам и гостям форума ректор МПГУ, член-корреспондент РАО Алексей Лубков подчеркнул: «Родители сегодня – это очень пестрый по возрастной шкале коллектив, и работать надо со всем спектром, особенно с молодыми родителями». Он сообщил участникам и гостям форума о создании в рамках его работы Ассоциации детской психологии и Ассоциация кинопедагогики. По мнению Алексея Лубкова, «в век визуализации образы, приходящие с экрана, очень важны».

Проблему участия родителей в воспитании детей с ОВЗ осветил в своем выступлении вице-президент РАО Николай Малофеев. Он также призвал сохранять отечественные традиции и подходы в педагогике с опорой на российские духовные ценности.

Член исполнительного комитета Федерального совета отцов при Уполномоченном по правам ребенка при Президенте Российской Федерации, председатель Совета отцов Ростовской области Андрей Петров обратил внимание на кризис отцовства в стране.

Председатель научного совета РАО по вопросам семьи и детства, академик РАО, заслуженный деятель науки Российской Федерации Артур Реан сказал, что сегодня ценность семьи для россиян, в том числе для молодежи – факт неоспоримый. При этом для 58 % старшеклассников их сегодняшняя семья не является примером, поэтому целесообразно внедрить специальный образовательный курс, который поможет преодолевать конфликты, снизить уровень разводов.

Проректор Нижегородского педагогического университета им. Козьмы Минина Михаил Соловьев обратил внимание на содержание контента, с которым современные дети сталкиваются в Интернете и на необходимость обеспечивать их безопасность.

Как в непростом сегодняшнем мире с его громадной информационной перегруженностью семьи сохранить духовность, традиции и нравственность – об этом говорил директор Центра дополнительного образования Московской духовной академии, ректор Института экспертизы образовательных программ РПЦ отец Киприан.

Вице-президент Российской академии естественных наук Георгий Фурсей призвал вести активную работу по возвращению духовного и человеческого уважения, по воспитанию ребенка с первых минут жизни.

По окончании пленарного заседания форум продолжил свою работу в формате научных секций.